ELLs частіше, ніж носії мови відсутність базових знань, необхідних для розуміння текстів. Попередній освітній досвід ELL може бути нестандартним або перерваним, тому читання текстів, які передбачають певні попередні знання, стає складним.
Багато ресурсів What Works Clearinghouse™ узагальнюють дані досліджень щодо програм і стратегій читання. Ці ресурси містять вказівки для покращення розуміння прочитаного, вільного мовлення та грамотності для читачів у класах K–12. Розпочніть юних читачів на правильному шляху.
What Works Clearinghouse (WWC) використовує протокол огляду досліджень для перегляду всіх досліджень, у тому числі тих, які цитуються як докази для конкурсів грантів Міністерства освіти США, досліджень, які фінансуються Департаментом, і досліджень, призначених для систематичного перегляду доказів на основі пошуку. дослідження…
- Забезпечте приємну атмосферу в класі. …
- Знайте та залучайте студента. …
- Змініть своє мовлення. …
- Надайте можливості для взаємодії. …
- Підтримувати розвиток грамотності. …
- Інструкція з читання. …
- Розвиток навичок письма. …
- Підтримка ELLS у сферах змісту: математика, суспільствознавство, природничі науки.
Однією з найважливіших проблем, з якою стикаються учні ESL, є обмежений словниковий запас і мовні навички, що ускладнює їм самовираження через брак слів і фраз.